La UBA se consolida como la mejor universidad de Iberoamérica
La Universidad de Buenos Aires otra vez es noticia por su crecimiento a nivel internacional.
En este caso, en el ranking que elabora año a año la consultora británica QS Quacquarelli Symonds, escaló dos posiciones y se mantuvo como la institución mejor considerada de Iberoamérica por octava edición consecutiva.
La UBA subió hasta la posición 67, la mejor que logró en su serie histórica, en una clasificación que midió a 1.418 casas de estudios procedentes de 100 países. De ese modo, se posicionó por encima de las instituciones de Latinoamérica, España y Portugal, todas por fuera del top 100. Le siguen la Universidad Nacional Autónoma de México (104), la Universidad de San Pablo (115) y la Pontificia Universidad Católica de Chile (121).
El crecimiento de la UBA se explica principalmente por su rendimiento en dos de los indicadores que pondera el ranking de QS. A nivel mundial, ocupa el puesto 39 en reputación académica y el 37 en reputación empresarial.
“La UBA ha cultivado de manera inteligente colaboraciones académicas regionales e internacionales sólidas, y parece conectarse de manera efectiva con empleadores que valoran la preparación académica y para el trabajo de sus estudiantes. La mayoría de las universidades argentinas luchan por obtener un nivel similar de reconocimiento por parte de los empleadores globales. Pueden tener éxito a nivel nacional, pero no tanto fuera de Argentina”, señaló Ben Sowter, vicepresidente senior de QS.
El nuevo reconocimiento se da a pocos días de que termine la gestión de Alberto Barbieri al frente de la UBA. En los últimos ocho años, la universidad escaló 142 posiciones: pasó del puesto 209 al actual 67. El primero de agosto, Barbieri cederá el mando a las nuevas autoridades de la institución que se elegirán el 24 de junio.
“La mejora sistemática en los rankings internacionales es el reflejo de todos los avances hechos por la UBA en los últimos 8 años en las distintas áreas de gestión. La recuperación del prestigio internacional fue posible gracias a políticas concretas como el mayor apoyo a los programas de investigación en áreas estratégicas, la creación de nuevas carreras, la mejora en infraestructura destinada a la investigación, el desarrollo de una red de intercambios e instancias de internacionalización entre docentes, estudiantes e investigadores, y el énfasis en la transferencia de tecnología al sector productivo”, expresó el rector.
El informe de QS destaca como positiva la alta proporción de profesores por estudiante de las universidades argentinas, pero también refleja dificultades en el campo de la investigación.
Con 25 instituciones clasificadas, Argentina es el tercer país latinoamericano más representado junto con Colombia, por detrás de Brasil, con 35, y México, con 32, aunque el desempeño general no fue el mejor: tres subieron, nueve cayeron, doce se mantuvieron y una -la Universidad Nacional del Comahue- se clasificó por primera vez.
